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第一百三十章 教无可教(1 / 2)

他才开完会,从北平教育部门回来,没料到罗文广这就找上门了。

“有一事与您相商,是为学生余华。”罗文广来到办公桌前,面色自然,轻声说道。

话落,打开文件夹,将放在最上面的提前毕业申请书取出,放置于桌面。

“提前毕业申请书?”

听到这个名字,校长齐梅阁顿时打起精神,右手拿起桌面的纸质申请书,见到标题过后,眉宇微皱,蕴含疑惑的目光不由地看向罗文广:“文适,这是怎么回事?”

什么情况?

外出有事的齐梅阁没想到,仅仅几天没关注学校的事情,便出了一件大事。

瞧瞧这份申请书的内容是什么?

来自学生余华的提前毕业申请书!

余华是谁?

三月份首月小考之前,这是一位名不经传的普通学生,首月小考之后,这是闻名北平四中的顶级天才,在学生之中素有‘学神’称谓。

你罗文广给余华撰写提前毕业申请书,是要闹那样?

“这段时间以来,余生之成绩颇为稳定,然自身学业水平却不断提升,远超同龄学生,今日文适见余生所学知识乃数学分析,此为大学第三学年级之科目,特令其讲课,全班无一听懂之,文适……亦不懂之,这才恍惚发现已至教无可教境地,四中已经教不了对余生有用的学习。”

双眼直视充满疑惑的校长齐梅阁,罗文广叹了一口气,缓缓解释道:“此外,文适来之前,特意造访各科先生,询问余生学习详情,所得结果基本一致,皆教无可教,唯有陆先生正在教余生德语,终故萌生令其提前毕业念想,撰写此篇申请。”

“写之前,已问过余生,他……同意了。”

教无可教。

这是一个极为尴尬的情况。

从不怠慢学业的余华,学业水平却已经高到各科先生都无法教导的程度,唯一还在教导余华的陆先生,所教内容乃是德语。

主要负责教授英语的英语先生,教授内容却是德语,这是多么的尴尬和矛盾。

今天第一节算学课的事情,已经让身为级任先生的罗文广深刻意识到这个情况的严重性,若是让余华继续留在四中,一,会束缚余华的成长和未来,二,则会对先生们的威严和学校环境造成严重打击。

身为先生,却教不了学生知识,这不是打击是什么?

“怎会如此……”校长办公室内骤然安静,聆听完整个事情经过,齐梅阁眉宇紧皱,没想到事情竟是已到了这个地步。

关于教无可教这个词语的含义,身为校长的齐梅阁自然懂得。

只不过,他完全没想到自己管辖的北平四中,竟会遇到一名如此的学生。

“他的天赋太高了,学习书本知识,看一眼就能记住,也得亏余生品学兼优,性格温和,若不然,我们会因为这个学生头疼至极。”罗文广缓缓说道。

事实上,罗文广现在也很……头疼。

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